DNa prestigiosa Texas A&M University (TAMU), o professor de filosofia Martin Peterson recebeu ordem de remover as leituras platônicas [Platon est un philosophe grec de l’Antiquité] de um curso básico comum, sob o fundamento de que poderiam enquadrar-se no “ideologia de raça e gênero” (“ideologia racial e de gênero”), como parte de uma política de controle de conteúdo.
Banir aqui não é queimar um livro. É mover a fronteira do que pode ser dito dentro da sala de aula: de um lado, “proteger” estudantes de um suposto “ideologia” ; por outro, impedir o estudo de um texto fundador da filosofia sob o pretexto de que expõe, entre outras coisas, questões de sexo, género, desejo. A disputa diz respeito, portanto, ao próprio sentido do ensino: transmissão de normas ou aprendizagem de métodos que permitam discuti-las?
A associação PEN America, que promove a liberdade de expressão, literatura e direitos humanos nos Estados Unidos, lista 10.046 operações para proibir livros nas escolas dos Estados Unidos em 2023-2024, visando 4.231 títulos distintos; e 6.870 proibições em 2024-2025, em 23 estados, com Flórida e Texas entre os principais centros.
Compreendemos melhor a dinâmica da censura se voltarmos às suas fases. A partir de 2021, as polêmicas locais sobre determinados cursos ou livros tornam-se uma estratégia política em escala nacional, veiculada e amplificada pelas redes sociais. Em 2023-2024, as retiradas de livros atingem um nível recorde e acabam se tornando habituais, segundo o PEN America. Finalmente, em novembro de 2025, o Conselho de Regentes do TAMU adotou uma regra exigindo a aprovação dos presidentes dos campi para qualquer curso que pudesse ser interpretado como “promovendo” temas relacionados com raça, género, orientação sexual ou identidade de género.
A gramática do debate público
O mecanismo que observamos é conhecido: quando a norma é vaga, o medo se instala. Uma categoria administrativa deliberadamente muito ampla (o“ideologia”) torna-se um filtro educacional formidável; a universidade corrige demais para evitar polêmica; os professores praticam a autocensura. O site de informações Tribuna do Texas enfatiza que nenhuma lei estadual ou federal proíbe falar sobre raça, gênero ou sexualidade na faculdade, ao mesmo tempo em que observa o endurecimento dos controles acadêmicos após a controvérsia de Platão.
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