O fenômeno Tanguy. Você provavelmente já ouviu falar sobre isso. Talvez você fosse mesmo um “vítima”. Segundo a antiga fundação Abbé Pierre, só em França, perto de cinco milhões de jovens ainda vivem com os pais, apesar de estarem perto dos trinta anos. Crise habitacional, insegurança económica, sentimento de insegurança, medo do fracasso ou mesmo dificuldade em assumir responsabilidades. As explicações são inúmeras. E pesquisadores da Universidade de Cambridge (Reino Unido) acrescentam agora mais um. Segundo eles, a adolescência vai até… os 32 anos!

Um simples gesto pode ser suficiente para reviver o que a idade extingue, dizem os pesquisadores. © Paperkites, iStock

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Eles fizeram isso sem pensar… e seus cérebros envelheceram 20% mais devagar, mostra a ciência

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Às vezes são ridicularizados esses jovens – mais frequentemente homens – que demoram a deixar o ninho. Na verdade, não enquanto eles continuarem seus estudos – que alguns conscientemente fazem durar. Pelo contrário, quando entram na vida profissional e continuam a viver com os pais. Mas a descoberta apresentada por neurocientistas britânicos na revista Comunicações da Natureza poderia ajudá-los a restaurar sua imagem.

A infância do nosso cérebro termina aos 9 anos

Os pesquisadores analisaram os chamados dados de ressonância magnética de transmissão. A técnica permite mapear conexões neuronais seguindo o movimento do moléculas água no tecido cerebral. E eles relatam a detecção de cinco fases principais da estrutura cerebral ao longo da vida humana média. Eles são delimitados por quatro “pontos de viragem” chaves durante as quais nosso cérebro é reconfigurado.

A primeira grande fase da estrutura cerebral é obviamente a da infância. Aquela que os neurocientistas chamam de fase de “consolidação da rede”. Ele permite que a multiplicidade de sinapses – é assim que os especialistas chamam as conexões entre os neurônios – superproduzidas no cérebro do bebê diminua gradualmente. Em última análise, apenas os mais activos permanecerão. Também neste período, matéria matéria cinzenta e branca aumentam rapidamente em volume. E isso dura até os 9 anos.

A adolescência se estende até o início dos trinta

É quando o nosso cérebro experimenta um primeiro ponto de viragem decisivo. Suas habilidades cognitivas são melhoradas porque as conexões neurais se tornam mais rápidas e eficientes. E é só na adolescência que isso acontece. Com o efeito não intencional de aumento do risco de desenvolvimento de transtornos mentais.

A grande novidade é que os neurocientistas situam o fim desse período da adolescência no início dos anos trinta. Por volta dos 32 anos. E se do ponto de vista hormonal, o puberdade representa uma grande reviravolta na vida de uma pessoa, os pesquisadores enfatizam que, do ponto de vista da arquitetura cerebral, “a maior reviravolta” chega ao fim da adolescência.

Vários outros momentos decisivos na vida do nosso cérebro

À medida que entramos na idade adulta, a estrutura do nosso cérebro se estabiliza e os pesquisadores observam uma “platô em termos deinteligência e personalidade ». Durante este período, que é o mais longo das nossas vidas, as regiões começam a compartimentar-se.

Depois chega a idade de 66 anos e um novo ponto de viragem. Mais suave desta vez. Não há grandes mudanças estruturais, embora apareçam modificações na configuração das redes cerebrais. A conectividade está começando a mostrar sinais de fraqueza à medida que substância branca degenera pouco a pouco.

Não somos todos iguais no que diz respeito ao envelhecimento cerebral, mas podemos agir para o retardar. © MclittleStock, Adobe Stock

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Finalmente, o último ponto de viragem ocorre por volta dos 83 anos. Durante este período, como podemos imaginar, os dados são mais limitados. Mas os neurocientistas descrevem a mudança da conectividade global para uma conectividade mais local.

“Sabemos que a ligação cerebral é crucial para o nosso desenvolvimento, mas faltava-nos uma visão abrangente de como ela muda ao longo das nossas vidas e porquê. Os períodos aqui identificados oferecem informações importantes sobre as capacidades e vulnerabilidades dos nossos cérebros em diferentes fases das nossas vidas. Eles poderiam ajudar-nos a compreender por que alguns cérebros se desenvolvem de forma diferente em momentos cruciais, quer se trate de dificuldades de aprendizagem na infância ou demência mais tarde na vida.”conclui Alexa Mousley, responsável por este trabalho de investigação, num comunicado de imprensa.

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